To ni neumno, to je bolezen, zaradi katere se otroci težko učijo

Zelo pomembno je, da so starši v prvem letu otrokovega življenja pozorni na gibalni razvoj otroka, tako fine kot grobe motorike. Ko otrok ne more doseči mejniki Otrok lahko v določenem časovnem obdobju doživi težave pri rasti in razvoju, ki se imenujejo motnje razvojne koordinacije. Motnje razvojne koordinacije ali dispraksija so motnje motoričnih živcev pri otrocih, zaradi katerih je težko razviti fine in grobe motorične sposobnosti. Imeli bodo težave pri izvajanju gibov, ki zahtevajo koordinacijo možganov z motoričnimi živci, od preprostih gibov, kot je mahanje z rokami, umivanje zob, kaj šele bolj zapletenih gibov, kot je zavezovanje vezalk. Otroci s to nevrološko boleznijo bodo videti kot neumni otroci, ker bodo imeli zaradi tega stanja težave z učenjem, dejansko pa to ne vpliva na njihovo raven inteligence. Ta motnja se bo verjetno prenesla na otroka kot odraslega, vendar obstaja več vrst terapije za lajšanje motoričnih težav, ki jih doživlja.

Kaj povzroča motnje v razvoju pri otrocih?

Izvajanje gibov, ki zahtevajo koordinacijo med možgani in motoričnimi živci, je za otroke zapleten proces. Vendar natančen vzrok te nevrološke bolezni ni znan. Vendar pa obstaja več dejavnikov tveganja, ki lahko povečajo otrokovo motnjo koordinacije v razvoju, vključno z:
  • Dojenčki, rojeni pred terminom (pod 37 tednov gestacije).
  • Rojeni z majhno težo (pod 1,5 kg).
  • Imeti družino, ki je imela tudi motnje razvojne koordinacije.
  • Otrokova biološka mati je med nosečnostjo pogosto pila alkohol ali zlorabljala prepovedane droge.

Simptomi motenj razvojne koordinacije so različni

Dispraksija se lahko pojavi pri otrocih in odraslih. Simptomi, ki jih kažejo bolniki z nevrološkimi motnjami v možganih, se razlikujejo tudi glede na starost.

1. Dojenček, mlajši od 3 let

Za dispraksijo v tej starosti je značilna otrokova nezmožnost sedenja, hoje, stojanja in usposabljanja za samostojno uriniranje/iztrebljanje.na kahlica naučena). Poleg tega otroci tudi težko govorijo, kar je razvidno iz težav pri ponavljanju besed, ki jih izgovorijo njihovi starši, pri govoru zelo počasi, pri odgovarjanju na vprašanja počasi, premajhen besedni zaklad ipd.

2. Otroci, starejši od 3 let

Otroci te starosti bi se morali znati družiti in uživati ​​v učenju marsikaj. Vendar pa otroci z dispraksijo dejansko težko sklepajo prijateljstva in se običajno premikajo počasi ali pa oklevajo, ker se vsak ukaz, ki ga prejmejo, prebavi počasi. Poleg tega bodo otroci z dispraksijo v tej starosti pokazali znake, kot so:
  • Težave pri izvajanju gibov, ki vključujejo fine motorične sposobnosti, kot so zavezovanje vezalk in zapenjanje oblačil ter pisanje.
  • Težave pri izvajanju gibov, ki vključujejo grobe motorične sposobnosti, kot so skakanje, lovljenje in brcanje žoge, hoja gor in dol po stopnicah.
  • Učne težave, vključno z učenjem novih stvari, kot so barvanje, rezanje papirja, igranje sestavljanja.
  • Težko je bilo obdelati besede, ki so ga naučili.
  • Težko se je osredotočiti, še posebej dlje časa.
  • Pozabljiv.
  • Nepreviden vzdevek pogosto pade ali kaj spusti.

3. Proti najstniku

Povečanje starosti otroka ne izboljša simptomov, ki jih doživlja. Namesto tega bo dejansko pokazal simptome dispraksije, kot sledi:
  • Izogibajte se športnim aktivnostim.
  • Lahko se dobro uči samo zasebno.
  • Težave pri pisanju in matematičnih predmetih.
  • Ne morem si zapomniti in slediti navodilom.

4. Odrasel

Dispraksija pri odraslih bo pokazala simptome, vključno z:
  • Drža ni idealna in se pogosto počutite utrujeni.
  • Težave pri opravljanju osnovnih nalog, kot sta pisanje in risanje.
  • Težave pri usklajevanju obeh strani telesa.
  • Ne govori jasno.
  • Nepreviden in pogosto pade ali se spotakne.
  • Težave pri oblačenju, na primer oblečenju, britju, nošenju oblačil pobotati se, zavezovanje vezalk itd.
  • Neusklajeni gibi oči.
  • Težave pri načrtovanju ali ustvarjanju idej.
  • Ni občutljiv na neverbalne signale.
  • Preprosto razočarani in imajo nizko samozavest.
  • Težko zaspati.
  • Težko je razlikovati glasbo in ritem, zato je težko plesati.
Raziskovalci z Univerze v Boltonu v Angliji opisujejo bolnike s to motnjo razvojne koordinacije kot ljudi, ki sprejemajo ukaze, kot so. Morda poslušajo besede drugih ljudi, vendar ne razumejo njihovega pomena. [[Povezan članek]]

Kako zdraviti motnje razvojne koordinacije?

Motnje razvojne koordinacije lahko zdravimo z dolgotrajno senzorično integracijsko terapijo, ki vključuje fizikalno terapijo, delovno terapijo, določene učne programe in usposabljanje socialnih veščin. To se naredi za zmanjšanje simptomov. Poleg tega je cilj te terapije izboljšati fino in grobo koordinacijo motoričnih živcev, tako da lahko otroci izvajajo dejavnosti, kot so otroci na splošno. Fizikalna terapija otroke uči, kako se bolje uskladiti, uravnotežiti in komunicirati s telesom. Eden od načinov je vključitev otrok v individualne športe, kot je plavanje ali uporaba tricikla za izpopolnjevanje motoričnih sposobnosti. Medtem pa lahko delovna terapija vključuje tudi terapevta, ki otroke spremlja v šolo, da premagajo učne težave, s katerimi se soočajo. Po potrebi bo terapevt od učitelja ali ravnatelja zahteval, da otrokom omogoči, da se naučijo uporabljati pametne telefone ali računalnike, ker imajo omejitve pri pisnih dejavnostih.