Želite optimizirati otroško inteligenco? Razumeti koncept plastičnosti možganov!

Ko govorimo o inteligenci otrok, moramo najprej izenačiti njihovo dojemanje. Kakšen otrok velja za inteligentnega? Pameten pri matematiki? Ali dober v tehnologiji? Obstajajo različne vrste inteligence. Obstajajo otroci, ki znajo slikati, so otroci, ki se dobro ukvarjajo z glasbo, so otroci, ki znajo šteti, so tudi otroci, ki so dobri v športu. Kateri izmed vseh je najpametnejši? Ne obstaja. Vsi so enako inteligentni. Albert Einstein ni bil nič pametnejši od Jacka Ma. Jack Ma ni bil nič pametnejši od Michaela Jacksona. Michael Jackson, nič pametnejši od Alberta Einsteina. Oba sta inteligentna, le na različnih področjih.

Izkoristite plastičnost možganov, da povečate potencial otrok

Več povezav živčnih celic v možganih, pametnejši je otrok. Ko so me vprašali, kako naj svojega otroka naredim pametnega in inteligentnega? Vedno najprej postavim zgornje vprašanje. Nato predstavim koncept plastičnosti možganov. Koncept plastičnosti možganov je tesno povezan s principom možganov in principom učenja. Kot pove že ime, plastičnost, koncept plastičnosti možganov pojasnjuje, da so človeški možgani prožen organ in lahko še naprej rastejo, dokler so nenehno stimulirani. Ko so možgani stimulirani, bodo nevroni ali živčne celice v njih povezani med seboj. Več nevronskih povezav, bolj inteligenten bo otrok. Torej, naslednje vprašanje, kako ohraniti živčne celice povezane? Poleg stimulacije obstajajo tudi dejavniki prehranskega vnosa in izkušenj, ki jih občutijo otroci.

Otroško inteligenco lahko spodbujamo že od malih nog

Dejavnosti, kot sta učenje in igra, lahko spodbudijo otrokovo inteligenco, plastičnost možganov ne obstaja samo pri otrocih. Ta možganska sposobnost bo še naprej obstajala, dokler ne bomo odrasli, tudi stari. Torej ni res, če obstaja predpostavka, da se bomo ob vstopu v določeno starost težko naučili novih stvari. Kljub temu bo pri določeni starosti plastičnost možganov dosegla svoj vrhunec. Ta starost je v prvih 1000 dneh življenja. Prvih tisoč dni življenja se šteje od trenutka, ko je otrok v maternici. V najboljšem primeru so možgani najbolj "fleksibilni" in jih je najlažje trenirati. Potem, ko bo minilo prvih 1000 dni življenja, bo vrh plastičnosti možganov spet nastal pri starosti šestih let življenja. Toda ob vstopu v starost 14 let bodo možgani seveda uničili nevrone, ki niso bili nikoli stimulirani. Da bi lahko nevroni v možganih vašega malčka še naprej stimulirali, vam svetujemo, da poskrbite, da bo vaš otrok opravljal dejavnosti, kot so igranje, učenje, branje in interakcija z drugimi ljudmi. [[sorodni članek]] Najučinkovitejše učenje je učenje z vključevanjem različnih čutil v telesu. To je učenje med treniranjem čutov za dotik, sluh, gibanje telesa ali celo vonj. Stimulacijo lahko izvajamo kjerkoli, tako doma kot v šoli. Zato je vloga staršev pri gradnji otrokove inteligence zelo velika. Ne pozabite, nevroni so lahko povezani tudi med seboj, če ima otrok različne izkušnje. Zato naj otrok poskuša najrazličnejše stvari, ki jih želi, le da se počuti srečnega in seveda ne povzroča škode. Naj pridobi dragocene izkušnje. Predstavljajte si, če do 14. leta otrokovih možganov nikoli ne bi stimulirali. Torej bo večina nevronskih povezav v njegovih možganih naravno uničena. Pravzaprav je inteligenten otrok otrok, ki ima v možganih veliko nevronskih povezav.

Plastičnost možganov lahko spodbudijo tudi negativne stvari

Negativna stimulacija povzroči, da se otroci navadijo tudi na negativna vedenja.Povezovanje živčnih celic v možganih si lahko predstavljamo kot razcepljeno razpotje. So ceste, ki zavijajo levo, so ceste, ki zavijajo desno. Na primer, cesta, ki zavija levo, je negativna cesta, cesta, ki zavija desno, pa je pozitivna cesta. Ko so možgani navajeni, da jih spodbujajo k pozitivnim stvarem, kot so branje knjige, zgodnje vstajanje, nato telovadba in zdrav in hranljiv zajtrk, bo to postalo vzorec, navada. Tako bo cesta, ki zavije desno, še naprej speljana. Potem, če se vedno uporablja cesta, ki zavija desno, kaj se bo zgodilo s cesto, ki zavije levo? Cesta bo zaprta, ker se nikoli ne uporablja. Nevroni, ki so poti, ki zavijejo levo, se bodo naravno zrušili, ker niso nikoli stimulirani. Torej, pozitivna stimulacija zgoraj, ki se bo izvajala še naprej, ker je postala navada. Vendar pa morate biti tudi previdni, saj ta koncept velja tudi obratno. Če se otrokom dovoli, da se še naprej podvržejo negativni stimulaciji, na primer, da se lahko pozno zbujajo, da so leni, navajeni zamujanja, navajeni odlašanja z delom, potem bodo te stvari postale vzorci in navade. V tem primeru bo cesta, ki zavija levo, vedno tam, medtem ko bo cesta, ki zavija desno, zaprta, ker ni bila nikoli stimulirana. Seveda je vedno mogoče pridobiti nove navade. Dokler se bo to izvajalo dosledno, se bodo oblikovale nove poti in nevroni bodo ponovno povezani. Pisatelj:Hanlie Muliani, M.Psi

Klinični psiholog SOA - starševstvo in izobraževanje