Vandalizem je dejanje ali vedenje, ki je destruktivno. Uničevanje ne pomeni uničevanja, ampak dejanja, ki škodujejo okolju ali javnim objektom. Vandalska dejanja lahko vključujejo črčkanje na javnih objektih, smetenje, neprevidno prižiganje ognja (kot je zažiganje pnevmatik), uničenje oken in zgradb, praskanje avtomobilske barve in druga neodgovorna dejanja. V Velikem indonezijskem slovarju je vandalizem opredeljen kot dejanje uničenja ali uničenja umetniških del in drugih dragocenosti. To dejanje je razvrščeno kot škodljivo, ne samo za vas, ampak tudi za okolico. Zakaj je prišlo do tega dejanja? In zakaj se pogosto povezuje z najstniki? [[Povezan članek]]
Vzroki vandalizma med najstniki
Adolescenca je faza človekovega življenja, ki se razvija. V tej fazi je potreba po samoaktualizaciji oziroma prepoznavanju okolja zelo velika. Študija na območju Sampang, Vzhodna Java, ki jo je izvedla Državna univerza Surabaya, je pojasnila, da je eden od sprožilcev vandalskega vedenja pri mladostnikih obstoj, znan tudi kot potreba po prepoznavanju okoliškega okolja. Ko razpravljamo o vzrokih, je nastanek vedenja posledica kombinacije več povezanih dejavnikov. Obstaja več medsebojno povezanih dejavnikov, ki vodijo do vandalizma med najstniki.
1. Psihološki vpliv mladostnikov
Psihološke spremembe mladostnikov so lahko eden od sprožilcev vandalizma, mladostniki so v prehodnem obdobju med otroki in odraslimi, ki morda niso telesno in psihično zreli. V tem času so še vedno v procesu iskanja svoje identitete in so nagnjeni k nestabilnim čustvom. Telesne in psihične spremembe prispevajo k čustvenim spremembam pri mladostnikih. Ponavadi želijo poskusiti nove stvari, zlasti da bi pridobili priznanje iz okolja. Zaradi tega se najstniki pogosto obnašajo kot "eksplozivni" za vse razmere, dogodke ali neuspehe, ki jih doživljajo.
2. Socialno okolje
Prijatelji in društva so lahko odraz vas samih. V tem obdobju prehoda iz otroštva v odraslost se najstniki raje družijo s prijatelji. Slabo socialno okolje lahko vpliva na vedenje mladostnika v negativnih dejanjih. To je zgolj kot oblika samoobstoja v krogu prijateljev.
3. Vpliv družbenih medijev
V današnji digitalni dobi so družbeni mediji postali običajni za večino najstnikov. Eden od učinkov družbenih medijev je, da vplivajo tudi na negativno vedenje mladostnikov, kot je vandalizem. Pojav smrdljive vsebine "
upornik ” in vandalizem na družbenih omrežjih posredno vplivata tudi na najstnike, da počnejo isto stvar v resničnem življenju.
4. Družinsko okolje
Vandalsko vedenje se lahko pojavi zaradi pomanjkanja pozornosti družine, družina pa je lahko tudi eden od dejavnikov, ki povzročajo vandalizem pri mladostnikih. Članek z naslovom
Vandalizem najstnikov in pomen odnosov med starši in otroki pri njegovem reševanju omenja, da ima starševstvo vlogo pri vandalskem vedenju pri mladostnikih. To je zato, ker so starši in družina najbližji ljudje v mladinski generaciji, ki so neposredno vključeni v razvoj psihologije sebe in mladostnikov. Nekatere težave iz družinskega okolja, ki ogrožajo rast vandalskega vedenja, med drugim:
- Pomanjkanje pozornosti, tako da najstniki zagrešijo vandalizem kot obliko pobega ali samoumevno za svoj obstoj.
- Pomanjkanje nadzora družine nad svetom najstnikov, kot so odnosi, okolje ali družbeni mediji, ki jih zanimajo.
- Preveč prizanesljivi najstniki. V tem primeru družina teži k osvobajanju in ne prepovedovanju deviantnega vedenja pri mladostnikih.
5. Sankcije niso trdne
K razširjenemu vandalizmu med mladostniki so prispevale tudi neodločne sankcije okolice in lokalne oblasti. [[Povezan članek]]
Kako ravnati z vandalizmom pri mladostnikih?
Obstajajo različni načini, ki jih je mogoče storiti kot prizadevanje za premagovanje vandalskih dejanj pri mladostnikih, in sicer:
1. Skozi družinski pristop
Kot najbližje okolje najstnikom, morajo družine zgraditi dobro komunikacijo, da bi premagale to težavo. Poslušajte jih in jim dovolite, da o nečem povedo. Najprej potrdite (priznajte), kaj čutijo, namesto da to zanikate. Tako bodo bolj odprti za družino. Poročanje iz Psihologije Danes omejevanje najstnikov ni učinkovit način za spopadanje s prestopništvom, ki se pojavi. To ne pomeni osvobajanja, le da mora obstajati družinski nadzor, medsebojna predanost in dobra komunikacija med obema.
2. Pozitivne aktivnosti
Preusmerjanje mladih v pozitivne dejavnosti pomaga premagati vandalizem Nekateri mladi se ukvarjajo z vandalizmom, ker so žejni po priznanju. Boj proti vandalizmu v najstniškem obdobju, preden se razmahne, pomeni, da ga preusmerite v pozitivne dejavnosti. Prepoznajte najstnikove interese in talente, jih preusmerite v koristne dejavnosti, kot so obšolske dejavnosti, šport, glasba, ples, fotografija itd. Te pozitivne dejavnosti so lahko natrpan urnik za najstnike v prostem času, da se lahko izognejo nepotrebnim dejanjem. Poleg tega lahko dosežejo tudi dosežke na neakademskih področjih in od tam pridobijo priznanje.
3. Svetovanje in terapija
Včasih nekatere družine zaradi negativne stigme neradi poiščejo strokovno pomoč, na primer psihologi. Pravzaprav ni nič narobe, če družine in najstniki sedijo skupaj, da bi svetovalec rešil težave, ki se pojavijo. Svetovanje se lahko opravi s psihologom ali učiteljem BK v šoli. Kot bolj nevtralna stranka vam lahko strokovni svetovalec pomaga najti boljšo rešitev za dosego skupnega cilja, izboljšati vedenje in miselnost najstnika ali kaj je treba popraviti s strani staršev.
4. Stroge sankcije
Vandalizma zagotovo ne more premagati ena stranka sama, na primer družina. Za razrešitev vandalizma je potrebna podpora drugih strank. Še posebej, če so s sprejetimi dejanji škodili javnemu interesu. Da bi imeli odvračilni učinek, je treba uveljaviti stroge sankcije javnosti in vlade proti vandalistom. [[Povezan članek]]
Kakšni so učinki vandalizma?
Škoda zaradi vandalizma lahko vpliva ne le na okoliško okolje, ampak tudi na mlade. V nadaljevanju so navedeni nekateri glavni učinki vandalizma na mladostnike.
1. Delite okolje
Pravi vpliv vandalizma povzroča škodo na večini javnih objektov. Doodles na cesti, poškodbe javnih objektov in razmetane smeti so znamenitosti, ki niso prijetne za oko. Ne samo to, posledice povzročene škode tudi motijo red, rabo javnega prostora in zmanjšujejo kakovost urbanega življenja. To vpliva tudi na stroške popravil javnih objektov, ki niso poceni.
2. Za najstnike
Vandalizem ne škoduje le okolju, temveč negativno vpliva tudi na telesno rast ter intelektualni, duševni in socialni razvoj mladostnikov. Posledično lahko to sproži različne zdravstvene in socialne težave ter negativno vedenje do kaznivih dejanj pri mladostnikih. Glede na resne posledice za vašega najstnika, vključno z okoljem, je pomembno, da se z njimi spopadete, zlasti za preprečevanje vandalizma. Tu je lahko vloga družine prvi način, ki ga je mogoče izvesti. Mladoletniška prestopništvo je proces samozorenja najstnikov. Starši in družine bi morali začeti postajati »domovi« za najstnike za vso negotovost, ki jo doživljajo, da se izognejo napačnim asociacijam in deviantnemu vedenju. Komunikacija med otroki in starši mora biti pravilno zgrajena, da vaš najstnik ne išče drugih pobegov. Če se še vedno neradi posvetujete neposredno, lahko izkoristite funkcije
klepetajte s psihologom mi v aplikaciji za zdravje družine SehatQ. Prenesite aplikacijo na
Trgovina z aplikacijami in Google Play zdaj!
Psihološke spremembe mladostnikov so lahko eden od sprožilcev vandalizma, mladostniki so v prehodnem obdobju med otroki in odraslimi, ki morda niso telesno in psihično zreli. V tem času so še vedno v procesu iskanja svoje identitete in so nagnjeni k nestabilnim čustvom. Telesne in psihične spremembe prispevajo k čustvenim spremembam pri mladostnikih. Ponavadi želijo poskusiti nove stvari, zlasti da bi pridobili priznanje iz okolja. Zaradi tega se najstniki pogosto obnašajo kot "eksplozivni" za vse razmere, dogodke ali neuspehe, ki jih doživljajo. 
Vandalsko vedenje se lahko pojavi zaradi pomanjkanja pozornosti družine, družina pa je lahko tudi eden od dejavnikov, ki povzročajo vandalizem pri mladostnikih. Članek z naslovom Vandalizem najstnikov in pomen odnosov med starši in otroki pri njegovem reševanju omenja, da ima starševstvo vlogo pri vandalskem vedenju pri mladostnikih. To je zato, ker so starši in družina najbližji ljudje v mladinski generaciji, ki so neposredno vključeni v razvoj psihologije sebe in mladostnikov. Nekatere težave iz družinskega okolja, ki ogrožajo rast vandalskega vedenja, med drugim: 
Preusmerjanje mladih v pozitivne dejavnosti pomaga premagati vandalizem Nekateri mladi se ukvarjajo z vandalizmom, ker so žejni po priznanju. Boj proti vandalizmu v najstniškem obdobju, preden se razmahne, pomeni, da ga preusmerite v pozitivne dejavnosti. Prepoznajte najstnikove interese in talente, jih preusmerite v koristne dejavnosti, kot so obšolske dejavnosti, šport, glasba, ples, fotografija itd. Te pozitivne dejavnosti so lahko natrpan urnik za najstnike v prostem času, da se lahko izognejo nepotrebnim dejanjem. Poleg tega lahko dosežejo tudi dosežke na neakademskih področjih in od tam pridobijo priznanje. 
